Captação de água da chuva é instalada na Bomba do Hemetério

Escola Luiz Lua Gonzaga, no Recife, instala sistema de captação de chuva criado a partir de projeto de alunos para sustentabilidade e educação científica.

Captação de água da chuva é instalada na Bomba do Hemetério. Foto: Sidarta Borges / Prefeitura do Recife

A captação de água da chuva passou a fazer parte da rotina da Escola Municipal Luiz Lua Gonzaga, na Bomba do Hemetério, Zona Norte do Recife. O sistema foi instalado na terça-feira (22) pela Prefeitura do Recife, por meio da Secretaria Executiva de Agricultura Urbana (SEAU), em parceria com a Secretaria de Educação, após um projeto desenvolvido por estudantes do 5º ano C identificar a falta de água como um problema para a escola e a comunidade.

O que aconteceu na escola do Recife

A nova estrutura utiliza uma bombona com capacidade para 200 litros. A água da chuva é captada por uma calha instalada no telhado e conduzida por canos até o reservatório.

Antes de chegar à bombona, a água passa por um filtro responsável pela retenção de folhas. O sistema também possui uma torneira para facilitar o acesso dos funcionários e um mecanismo de drenagem para evitar o transbordamento.

Segundo as informações divulgadas pela Prefeitura, a água armazenada poderá ser utilizada na limpeza de pátios e banheiros e nas atividades de agricultura urbana realizadas na própria escola, especialmente na rega das plantas.

Como surgiu a captação de água da chuva

A iniciativa começou dentro da sala de aula. Os estudantes do 5º ano C identificaram a falta de água como um problema que afetava a rotina da unidade e pensaram em alternativas para enfrentar a situação.

Cada aluno elaborou um desenho com uma proposta para o sistema de captação. As ideias foram posteriormente discutidas com a equipe da Secretaria Executiva de Agricultura Urbana durante o desenvolvimento do projeto.

A proposta transformou uma necessidade observada pelos estudantes em uma atividade prática envolvendo sustentabilidade, ciência e uso responsável dos recursos naturais.

Sistema também é usado na agricultura urbana

Além de contribuir para a reserva hídrica da unidade, o sistema poderá abastecer atividades relacionadas à agricultura urbana desenvolvidas na escola.

A utilização da água captada para a rega das plantas amplia o caráter pedagógico da iniciativa. Na prática, os estudantes conseguem acompanhar como a água da chuva pode ser coletada, armazenada e destinada a usos que não exigem água potável.

A solução também foi pensada para ser simples e adaptável. A expectativa apresentada no projeto é que a experiência possa servir de referência para outros espaços da comunidade, incluindo residências.

Escola participa do Prêmio Nacional Liga STEAM

A Escola Municipal Luiz Lua Gonzaga também está entre as instituições selecionadas para a edição 2026 do Prêmio Nacional Liga STEAM, com o projeto “Construindo uma Escola Verde Afrocentrada”.

A edição deste ano do prêmio tem como tema “Um futuro mais verde começa na Escola” e trabalha a abordagem STEAM, que integra Ciências, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. A iniciativa é promovida pela Fundação ArcelorMittal e conta, em 2026, com cooperação da UNESCO.

De acordo com o cronograma oficial, os projetos selecionados precisam concluir a implementação nas escolas até 25 de setembro. A etapa seguinte prevê o envio de relatório e registros audiovisuais, antes da seleção dos projetos finalistas.

Qual é a importância da iniciativa

A experiência combina uma solução prática para um problema identificado no cotidiano escolar com uma atividade de aprendizagem. Em vez de tratar a sustentabilidade apenas como conteúdo teórico, o projeto envolve os estudantes na identificação do problema, na elaboração de alternativas e na execução da solução.

A proposta também se relaciona com iniciativas de educação ambiental desenvolvidas no Recife. Em 2025, por exemplo, a Prefeitura lançou o projeto “Recife Águas e Clima”, voltado a estudantes e à compreensão dos impactos ambientais sobre os recursos hídricos da cidade.

No caso da Escola Luiz Lua Gonzaga, a captação de água da chuva acrescenta uma solução de pequena escala ao ambiente escolar, com possibilidade de utilização em atividades de limpeza e agricultura urbana.

Educação ambiental e sustentabilidade

A discussão sobre sustentabilidade nas escolas envolve não apenas o ensino de conceitos ambientais, mas também a criação de práticas que permitam aos estudantes observar problemas do território e desenvolver soluções.

O Prêmio Nacional Liga STEAM 2026 segue essa perspectiva ao estimular projetos que integrem aprendizagem, sustentabilidade, inovação e desafios encontrados nas próprias comunidades escolares. A organização informa que a edição deste ano é inspirada na agenda internacional de Escolas Verdes da UNESCO.

A proposta da Escola Luiz Lua Gonzaga se insere nesse contexto ao transformar a questão da água em uma experiência prática de aprendizagem.

A importância da água da chuva

A captação de água da chuva pode ser utilizada para finalidades que não exigem água potável, desde que sejam observadas as condições adequadas de coleta, armazenamento e utilização.

No projeto instalado na escola, a Prefeitura informa que o uso previsto inclui limpeza e irrigação das plantas. A estrutura possui filtragem inicial para retenção de folhas e sistema de drenagem para evitar o transbordamento.

A capacidade do reservatório instalado é de 200 litros. O volume permite criar uma reserva complementar para determinadas atividades, mas não substitui o abastecimento convencional da escola.

A captação de água da chuva instalada na Escola Municipal Luiz Lua Gonzaga nasceu de uma iniciativa dos próprios estudantes e foi transformada em uma solução prática pela Prefeitura do Recife. O sistema de 200 litros poderá ser utilizado em atividades de limpeza e agricultura urbana.

A experiência também amplia o caráter pedagógico do projeto “Construindo uma Escola Verde Afrocentrada”, selecionado para o Prêmio Nacional Liga STEAM 2026. O próximo passo da premiação será a conclusão da implementação e o envio dos registros do projeto dentro do cronograma nacional.